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L’ESCOLA DEL COVID19 de forma contundent ens porta a pensar en aquelles pràctiques escolars que s’haurien d’haver clausurat molt abans que aparegués el COVID19 per no haver estat…
¿Respetamos los tiempos de la infancia?, o más aún… ¿conocemos cómo son los tiempos de la infancia? Les invito a reflexionarlo a través de este brillante artículo de…
Fragmentos de una entrevista realizada por Novedades Educativas al Doctor Alfredo Hoyuelos El encuentro con Reggio Emilia: En 1985, llega a Madrid la exposición “los 100 lenguajes del…
MÁCULA: Copiar: (Publicado en Escuela el 24 de enero de 2019) Copiar e innovar. Dos características definitorias de la condición humana. Nuestra…
Tengo un vecino que es ingeniero nuclear y actúa como un auténtico analfabeto de los cuidados familiares. También sé de otro que es un alto ejecutivo en una…
Bauman planteó hipótesis sugerentes sobre las mutaciones actuales de la sociedad en una gran cantidad de libros publicados. La categoría central sobre la que construyó su edificio conceptual…
EL PROBLEMA DELS DEURES ÉS UN PROBLEMA DEL MODEL EDUCATIU ESCOLTEU L’EXTRACTE COMPLET Escolteu la intervenció: Clica ací Deures si, però responent a…