
«ME DEDICO A ENGAÑAR NO A ENSEÑAR”»
Me explico a continuación. Los grupos hoy son de unos 50 alumnos, de los cuales raramente viene a clase más … Read More “«ME DEDICO A ENGAÑAR NO A ENSEÑAR”»”
Me explico a continuación. Los grupos hoy son de unos 50 alumnos, de los cuales raramente viene a clase más … Read More “«ME DEDICO A ENGAÑAR NO A ENSEÑAR”»”
Tenim a les nostres mans els ramals de l’escola i podem, com ja s’ha fet en moltes ocasions, espentar a la societat cap a la construcció d’un món millor. Hem de creure que podem renovar el món a través de l’escola. La fe mou muntanyes i no necessàriament la fe religiosa.
Este modo tecnocrático y selectivo de pensar y de hacer en educación se sustenta en la idea (no escrita en … Read More “INNNOVAR PARA NO CAMBIAR”
La qüestió és com es neutralitzen les ideologies de la intolerància i el terror des de l’escola. Sembla que rere … Read More “Tomorrow belongs to me’ (sobre feixisme i escola)”
“Estem a prop de la mar i no som pas una illa. Xafem terra, i xafant-la fem senda. Ens movem. … Read More “Territori Educatiu”
La chapuza del bilingüismo El documental ofrece una visión crítica del programa bilingüe instaurado en colegios e institutos de toda … Read More “Bilingüísmo”
CURRÍCULO HUMANIZADOR E INTEGRAL FRENTE AL CURRÍCULO COMPETENCIAL La alternativa a la educación por competencias, que no es otra cosa … Read More “Otras Voces en educación”
Risto Patrikainen et Florence Saint-Luc Résumé des échanges entre Risto et Florence pendant l’atelier du mercredi 25 juillet 2012 Risto … Read More “De la réussite du système éducatif finlandais à la régulation des groupes coopératifs d’adultes”
L’ESCOLA DEL COVID19 de forma contundent ens porta a pensar en aquelles pràctiques escolars que s’haurien d’haver clausurat molt abans … Read More “L’ESCOLA DESPRÉS DEL CONFINAMENT I COHABITANT AMB EL CONORAVIRUS”
La federació de MRP del País Valencià considera que el decret que proposa la Conselleria presenta una sèrie de millores … Read More “DECRET DE PLURINGÜISME”