“Si de veras llegásemos a poder comprender, ya no podríamos juzgar”.
André Malraux
En la entrada “(Pre-) Adolescente. El rebelde incomprendido” compartí con vosotros mi experiencia de profesor con la preadolescencia (de los 9 a los 12 años) y la adolescencia (de los 13 a los 21) dándoos algunas herramientas para poder implementar en el aula y que vuestra convivencia con este tramo de edad fuese más enriquecedora. La mayoría de estas herramientas y consejos tenían una premisa común: la comprensión de cómo funciona la adolescencia. Si no conocemos algo, ¿cómo podemos pretender trabajar con ello? LLegir més: Eduvalue: Educating on values: El cerebro adolescente: